Creé una carpeta en la zona genérica, y allí fue cada uno creando un documento de WORD, con su nombre, donde irían pegando las pantallas capturadas con la puntuación obtenida en cada actividad. Les expliqué que:
1- al finalizar la sesión, me llevaría la carpeta con todos los documentos individual
es para evaluar el desarrollo de la sesión.2- debían minimizar, NO CERRAR, el documento por dos razones: para facilitar la tarea de imprimir pantalla y pegar, y para que ningún compañero pudiera modificar el nombre del archivo (ya alguno lo estaba haciendo) ni escribir en su documento.
3- Como la barra de "Control de Aula" tapa la barra de navegación de Malted, vimos que pulsando la tecla "Windows" recuperábamos la barra de tareas, que necesitaban para conmutar de Malted a su documento y viceversa,
Hicimos una prueba (capturamos la pantalla inicial de Just Married y cada uno la pegó en su documento).
Volvimos a realizar la unidad "Just Married", para revisar lo que habían realizado el viernes anterior y seguir avanzando.
Esta vez hice hincapié en utilizar el botón "glossary" también, para revisar el vocabulario y buscar ahí términos que no conocieran.
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